russian language  ukrainian language  english language  
Help People News Groups
 
В пакеті "Професіонал" є ВСЕ необхідне для дистанційного навчання! Підключайте пакет "Професіонал" - розширте можливості свого сайту!
Розквіт Галицько-Волинської держави за Данила Галицького / Галицко-Волынское княжество во времена Даниила Галицкого.

Галицко-Волынское княжество во времена Даниила Галицкого.

Материал данной темы поможет вам сформировать представление о Галицко-Волынском княжестве как наследнике традиций Киевской Руси, показать роль Даниила Галицкого в процессе создания государства, охарактеризовать основы внутренний и внешней политики; развивать умения составлять хронологические таблицы, анализировать исторические факты и события, оценивать их значение, определять роль в историческом процессе; воспитывать уважение к историческому прошлому.

 

ТЕМА: Галицко-Волынское княжество во времена  Даниила Галицкого.

 

ПИТАННЯ НА ПОВТОРЕНН (тести)

http://media.ssu.samara.ru/editions/history/metodich/russia_xiii_m/rus13_test/RTXIII.html

 

«Велику мятежу воставшю в земле Руской...»

Такими словами безымянный южнорусский летописец XIII столетия начал рассказ о жизни и подвигах князя Даниила Галицкого. И хотя «мятеж», о котором он говорит, вспыхнул в 1206 г., когда Даниил имел лишь четыре года отроду и был пока лишь игрушкой в чужих руках, но до седых волос, до самой своей кончины в 1264 г. этот человек оставался вечным мятежником, не желавшим покоряться обстоятельствам, склонять голову перед чужой силой. 

ПРОБЛЕМНОЕ ЗАДАНИЕ:

(Проработав материал данной лекции вы сможете ответить на этот вопрос)

Определить место и роль Даниила Галицкого в  истории Украины.

Но, перед тем, как мы с вами начнем изучение нашей новой темы, я вам предлагаю видповиты на вопрос:
• От этого урока я ожидаю ...
• Сегодняшний урок научит меня ...
Какие помогут вам понять ту цель, которую вы ставите для себя перед изучением темы нашего урока. 
А в конце урока вы проверите оправдались ваши ожидания, достигли  ли  вы желаемых результатов.

ПЛАН ЗАНЯТИЯ:

1)       Борьба за Галицкую землю после смерти Романа Мстиславича.

2)       Правление Даниила Галицкого.

а ) Внутренняя политика.

б ) Борьба с монголо-татарами.

в )  Внешняя политика.

1)      Борьба за Галицкую землю после смерти Романа Мстиславича. Показ видео «Возвращение Д. Галицким отцовского престола»)

РАБОТА С ВИДЕО

(Проработайте видео и дайте ответы на поставленные вопросы)

https://www.youtube.com/watch?v=Ye64QiQ5vG8

https://www.youtube.com/watch?v=_8II9XpvvFs

ВОПРОСЫ:

1.      Что случилось Галицким престолом после смерти Романа Мстиславича?

2.      Что такое междоусобная борьба?

3.      Главы, каких государств были заинтересованы во владении Галицко-Волынским княжеством?

4.      С какими государствами пришлось воевать Д. Галицкому в борьбе за возвращение отцовского престола?

5.      Когда Даниил начинает борьбу за отцовский престол?

6.      Когда он становится Галицким князем?

7.      Какие слои населения выступали против Д. Галицкого, и не хотели его власти?

Проработайте отрывок исторического документа и рассмотрите, внимательно, иллюстрацию и дайте ответы на посталенные вопросы:

В 1238г. Даниил становится князем « Государь наш Богом данный», - приветствовали его галичане.

Даниил Романович   - волынский и галицкий князь.  Сын основателя Галицко-Волынского государства князя Романа Мстиславича. Проливая свет на характер и черты характера князя, летописец рассказывает о нем так: «Сей же король Даниил был князем добрым, храбрым, мудрым, который построил города многие, и церкви поставил, и украсил их разнообразными украшениями, и братолюбием он светился был с братом своим Васильком ...».

РАБОТА С ИЛЛЮСТРАЦИЕЙ

 

 

ВОПРОСЫ:

  • Рассмотрев изображение, князя Данила Галицкого, подумайте какие черты характеры вы бы выделили у князя?
  • Сопало ли ваше мнение с лписание князя, сделанное летописцем?

2)      Правления Даниила Галицкого.

а ) Внутренняя политика.

По инициативе Даниила был заложен ряд новых городов, в том числе Львов, названный так в честь старшего сына князя Льва, развита новая столица - Холм. Даниил всячески заботился о строительстве крепостей и оборонительных сооружений по всей территории государства, закладывал замки, церкви и монастыри, способствовал развитию культуры. Летописец гордится также боевыми подвигами князя, сравнивает его достижения с деяниями Святослава Игоревича и Владимира Великого. Высоко ценит галицкий книжник полководческий талант Даниила, пересказывает речи князя, обращенные к войскам, в которых он призывал воинов заботиться о своем достоинстве и чести родины. Даниил прилагал немало усилий, чтобы сплотить русские земли для отпора иноземным поработителям, демонстрируя соседям возможность успешной борьбы с монголами.

Одновременно князь повел непримиримую борьбу с боярской оппозицией, снова начала проявлять сопротивление. В 1245 под Ярославом полки братьев Романовичив разбили объединенные силы лидера оппозиционного боярства Ростислава Михайловича, венгерских и польских князей. Победа под Ярославом укрепила положение Даниила Романовича 

Несомненной заслугой Даниила является его неутомимая деятельность, направленная на усиление единства Галицко-Волынского государства, повышение его международного авторитета.

 

в ) внешняя политика

В XIII ст. почти все княжества Киевской Руси  утратили свою самостоятельность. Галицко-Волынское княжество было не исключением, в 1245г. хан Батый приказал Даниилу: «Отдай Галич!».

Что же делает Даниил? Вынужденный ценой унижений и признанием зависимости от хана удержать княжеский престол.

Вот как описует это событие А. Хижняк в своём произведении «Даниил Галицкий».

«…З цікавістю дивились русичі на  Батиєву столицю – Сарай. Не схоже це місто на Київ, ні на Галич… На снігу стояло безліч юрт. А далі за юртами, ближче до берега річки, підводились кам’яні будинки. То Батий починав будувати справжній город, подібний до тих, які бачив на Русі… Татари вилазили з юрт і здивовано оглядали руських…  Поміж юртами невільники рубали дрова; біля засипаної снігом юрти татарин ганявся за виснаженим невільником…  Наздогнавши, він бив його нагаєм по голові… Через три дні повів Куремса повів князя Данила до Батия… Біля входу у юрту два тургауди схрестили копія, перегородивши шлях… Данило стояв спокійно… Дедалі все більше ставало прикро від образливого стовбичення тут… Здавалось, що увійшли знадвору у темну яму… Батий, підібгавши під себе ноги, сидів на троні, поклавши руки на живіт…

     Ти прийшов, князь Данило, -  почувся зухвало зневажливий Батиїв голос.

Данило вдав, що не помітив цього зверхнього тону…

     Прийшов, великий хане. Про Галич поговорити прийшов, - несподівано для Батия відповів Данило татарською мовою…

  Ти, коназ Данило, - знову почав Батий, - приїхав просити у мене тархан, ярлик?

   Про ярлики не знав, бо на землі батька свого сиджу. А якщо ярлик твій на цю землю потрібний, з радістю візьму…» 

ВОПРОС:

  • Как вы считаете, такое поведение Даниила – проявление мудрости или  трусости?

Неудача не сломила летнего князя. Он сделал новую попытку создать антитатарскую коалицию с несколькими европейскими государствами. Но дружеские отношения с Венгрией, Чехией и Польшей так и не переросли в действенный союз европейских стран против общего врага. К тому же, против Даниила Галицкого выступили те силы края, которые при поддержке Литовского государства князя Миндовга (1216-1268) начали освобождать Украину от татарских завоевателей и соглашателей. Опираясь на поддержку татар, Даниил Романович возобновил свою власть над Новгородецьким, Слонимским и Вовкомийським княжествами.

ЗАДАНИЕ

(На основании изученного материала составьте таблицу " Политическая деятельность Даниила Галицкого")

Основные направления внутренней политики

Основные направления внешней политики
   
выводы:  

Так в тяжелых битва и мудрых делах. подошло к концу жизни Даниила Галицкогов 1264г. Но исторический путь великого князя, покоренного сына свое земли,сильной и волевой человека, каким был при жизни Даниил Галицкийпродолжается и по сей день, находя свое проявление в живом интересе, которыйвызывает это имя при попытке оценить его роль в истории.

Итак, давайте ответим на вопросы поставленные нами в начале урока и определим оправдали ли вы свои ожидания и достигли ли положительного результата

  • От этого урока я ожидаю ...

• Сегодняшний урок научит меня ...